Makalah eksistensi lingkungan manusia dan lingkungan alam

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

   Lingkungan pada dasarnya merupakan suatu tempat yang didalamnya terdapat makhluk hidup maupun benda mati. Di dalam suatu lingkungan hidup terdiri dari beberapa bagian diantaranya lingkungan sosial seperti manusia hewan dan tumbuhan. Begitupun dengan lingkungan fisik yang terdiri dari benda mati.

Pada lingkungan manusia terdapat suatu lingkungan yang berkaitan dengan pendidikan dimana lingkungan tersebut diantaranya ada lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Berikut dalam pembahasan makalah kali ini, mengenai lingkungan manusia yang menitikberatkan pada lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B.     Rumusan Masalah

Dari latar belakang di atas, maka penulis dapat merumuskan beberapa rumusan masalah yang diantaranya :

1.      Bagaimana Eksistensi lingkungan manusia pada keluarga, sekolah dan masyarakat ?

2.      Bagaimana Eksistensi Lingkungan Alam ?

C.    Tujuan Penulis

Dari rumusan masalah diatas, dapat diambil beberapa tujuan sebagaai berikut :

1.      Untuk mengetahui bagaimana eksistensi dari lingkungan manusia pada keluarga, sekolah dan masyarakat.

2.      Untuk mengetahui eksistensi Lingkungan Alam.

D.    Metode Penulisan

Dalam penyusunan makalah ini, penulis menggunakan dengan metode pustaka. Dimana penyusunan makalah ini berdasarkan referensi-referensi yang telah digunakan oleh penulis makalah.

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Pengertian Eksistensi Lingkungan Manusia

Lingkungan manusia merupakan segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang mempengaruhi perkembangan manusia baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam lingkungan manusia ini memiliki beberapa kelompok-kelompok lingkungan yang dapat mempengaruhi baik secara sebagian maupun secara keseluruhan.[1]

Eksistensi atau keberadaannya lingkungan manusia ini, dalam pengelompokannya terbangun atau terbagi menjadi beberapa lingkungan yang diantaranya yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

1.      Lingkungan Keluarga

Keluarga merupakan kelompok atau unit terkecil dari masyarakat. Keluarga ini terdiri dari ayah, ibu dan anak sebagai anggota dalam keluarga. Lingkungan keluarga adalah lingkungan kelompok manusia yang paling dekat diantara anggotanya yang saling sayang menyayangi. Dimana didalamnya terdapat fungsi-fungsi keluarga seperti fungsi biologis, kasih sayang, pendidikan, sosialisasi, ekonomi dan sebagainya.

Dari fungsi-fungsi di atas menunjukkan bahwa lingkungan keluarga merupakan lingkungan yang sangat penting bagi kehidupan manusia, karena dari keluargalah terdapat pendidikan yang pertama kali disosialisasikkan terhadap anggota keluarga.

Lingkungan keluarga juga dapat mempengaruhi kepribadian manusia sesuai dengan bagaimana dari keluarga itu dibangun dalam keluarga itu sendiri.

2.      Lingkungan Sekolah

Sekolah merupakan suatu tempat yang formal untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan pembelajaran baik dikelas maupun diluar kelas. Lingkungan sekolah secara umum terbagi menjadi lingkungan fisik serta lingkungan sosial. Lingkungan fisik dari sekolah yaitu adanya kelas-kelas , lapangan, laboratorium, perpustakan, masjid, kantor, dan kantin sebagai penunjang untuk berlangsungnya pembelajaran.

Sedangkan lingkungan sosial dari sekolah terdiri atas siswa-siswi, kepala sekolah, guru-guru serta staf-stafnya yang beroperasi dalam kegiatan pembelajaran disekolah.

Lingkungan sekolah merupakan lingkungan yang didalamnya memiliki tujuan atau visi serta misi yang menjadi targetan dari sekolah itu sendiri. Lingkungan sekolah juga merupakan lembaga pendidikan yang memiliki fungsi-fungsi seperti mendidik, mentransfer pengetahuan, dan membimbing peserta didik untuk merubah baik kepribadian, sikap serta kedisplinan kearah yang lebih baik.[2]

Lingkungan sekolah terkumpul dari beberapa unit keluarga yang saling berkumpul dalam satu lingkungan sekolah. Hal ini dapat memberikan keanekaragaman manusia baik dari segi ekonomi, sosial, dan kepribadian. Dengan demikian lingkungan sekolah ini merupakan lingkungan pendidikan yang menyalurkan berbagai ilmu pengetahuan kedua setelah keluarga.

3.      Lingkungan Masyarakat

Masyarakat merupakan suatu kumpulan keluarga yang berbeda-beda atau beragam yang bertempat pada satu ruang lingkup tertentu. Dimana masyarakat ini merupakan lingkungan yang luas dimana pengaruh serta peran dari masyarakat itu akan mampu mempengaruhi manusia atau individu yang didalamnya.

Lingkungan masyarakat adalah lingkungan yang terdiri dari banyaknya anggota masyarakat yang saling interaksi dan mempengaruhi terhadap anggota masyarakat itu sendiri. Pengaruh dari masyarakat ini sangat besar bagi setiap individu yang berada di lingkungan masyarakat. Baik dari segi pendidikan, pergaulan, ekonomi dan sebagainya. [3]

B.     Eksistensi Lingkungan Alam

Perlu kita ketahui bahwa pada hakikatnya suatu lingkungan itu terdapat tempat yang mana tempat tersebut terdapat di alam yang terdiri dari benda hidup dan mati. Eksistensi atau keberadaan lingkungan alam ini, dapat dibuktikan dengan adanya daratan, perkebunan, lautan, perhutanan, pegunungan sungai dan sebagainya yang mana lingkungan tersebut dapat dikategorikan sebagai alam.

Lingkungan alam ini, terdapat dua pembagian yaitu abiotik dan biotik dimana keduanya itu memiliki makna benda hidup dan juga benda mati.

1.      Abiotik (benda mati)

Dalam kategori benda mati dalam lingkungan alam ini yaitu seperti tanah, air, batu, pasir dan sebagainya yang memang tidak bernyawa.

2.      Biotik (Benda Hidup)

Biotik merupakan suatu benda yang hidup atau bernyawa seperti manusia, hewan, serta tumbuh-tumbuhan.

     Dari kedua pernyataan diatas, maka dapat kita artikan bahwa lingkungan alam yaitu lingkungan yang didalamnya terdiri dari makhluk hidup serta benda mati yang terdapat atau berada pada alam.[4]

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Lingkungan pada dasarnya merupakan suatu tempat yang didalamnya terdapat makhluk hidup maupun benda mati. Di dalam suatu lingkungan hidup terdiri dari beberapa bagian diantaranya lingkungan sosial seperti manusia hewan dan tumbuhan. Begitupun dengan lingkungan fisik yang terdiri dari benda mati.

Pada lingkungan manusia terdapat suatu lingkungan yang berkaitan dengan pendidikan dimana lingkungan tersebut diantaranya ada lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Lingkungan Alam merupakan lingkungan atau suatu tempat dimana didalamnya terdapat sifat alamnya seperti pegunungan , lautan, daratan sungai yang terdiri atas abiotik serta biotik.

B.     Saran

Dari pembuatan makalah ini, penulis menyarankan kepada pembaca untuk dapat memahami serta mengetahui unsur-unsur apa saja yang terdapat pada lingkungan manusia dan lingkungan alam.

DAFTAR PUSTAKA

Dick Hartono, Memanusiakan manusia muda: Tinjauan Pendidikan Humaniora. Yogyakarta:Yayasan Kanisius.1985

Ali, Hamdani. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta : Kota Kembang.1986

Tirtarahardja, Umar.2008.Pengantar Pendidikan. Jakarta :Rineka Cipta.

Soemarwoto, O.1994. Ekologi Lingkungan hidup dan Pembangunan.Bandung: Djambatan.

---

[1] Dick Hartono, Memanusiakan manusia muda: Tinjauan Pendidikan Humaniora. Yogyakarta:Yayasan Kanisius.1985.hal.65

[2] Ali, Hamdani. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta : Kota Kembang.1986. Hal 45

[3] Tirtarahardja, Umar.2008.Pengantar Pendidikan. Jakarta :Rineka Cipta. Hal 77

[4] Soemarwoto, O.1994. Ekologi Lingkungan hidup dan Pembangunan.Bandung: Djambatan. Hal 365